Ouderbetrokkenheid
Op de Dubbele punt werken we nauw samen met ouders. We zijn een kleine school in een kleine gemeenschap en we zijn ook samen verantwoordelijk. Ouders informeren zich over onze visie op onderwijs en onze werkwijze. Zij staan hierachter als ze hun kind op onze school inschrijven. Ze blijven op de hoogte van de ontwikkelingen van onze school via de nieuwsbrieven die regelmatig verschijnen. Ook zijn ouders van harte welkom op onze school om te kijken in de klas of om te praten met de leerkrachten.
Ouderraad
De ouderraad is een afvaardiging van ouders die zich bezig houden met de voorbereiding van diverse activiteiten op school. Ze helpen met schoolreisjes, sportdag, sint, kerst etc. Verder beheert de OR de vrijwillige ouderbijdrage. De OR komt een aantal keer bij elkaar om te vergaderen.
Medezeggenschapsraad
De medezeggenschapsraad (MR) is een inspraakorgaan door het ministerie ingesteld, met wettelijke bevoegdheden. De MR toetst het beleid dat voorgesteld en uitgevoerd wordt door Allure ons schoolbestuur. Zij heeft instemmings- of adviesrecht. De vergaderingen zijn in beginsel openbaar voor de teamleden en alle ouders/verzorgers van ons leerlingen.
Leerlingenraad
Een leerlingenraad is groep van enthousiaste vertegenwoordigers gekozen uit en door de leerlingen van de school, die zich inzet voor een goede en prettige gang van zaken op de school. In ons geval gaat het om leerlingen uit de groepen 5 t/m 8.
Het is belangrijk dat de school luistert naar wat leeft onder de leerlingen. De leerlingenraad praat daarom regelmatig met een vertegenwoordiger van de school over onderwerpen die voor iedereen belangrijk zijn.
'Elk kind doet er toe en wordt gezien'
Onze groepen
Groep 1-2-3
We starten dit schooljaar 2026-2027 met 10 kinderen in groep 1 & 2 & 3.
In onze groep werken we met thema’s. We starten het jaar met de gouden weken waarin we spelletjes spelen vanuit de Kanjertraining. We leren elkaar weer een beetje beter kennen.
Iedere ochtend beginnen we met de inloop. We werken met ontwikkelingsmatieralen en opdrachten die passen bij het aanbod van de eerste periode. We spelen we met klei, water en zand. Hierna starten we in de kring met de dagopening, kijken we naar de kalender, de dagen van de week, wat we gaan doen vandaag en werken we met wisselende activiteiten. We leren de getallen, verschillende letters en de bijbehorende klankgebaren en zingen, doen motorische oefeningen en spelvormen, leren liedjes en luisteren naar verhalen en prentenboeken. Tijdens speelwerktijd zijn er opdrachten en vrije keuze momenten. In iedere periode werken we aan verschillende doelen en passen hier het aanbod op aan. Dit is meestal binnen een thema. Naast al het spelen en werken gymmen we twee keer per week in de grote gymzaal met onze eigen leerkracht. De vaste dagen zijn dinsdag en vrijdagmiddag. We wisselen materialen af met spellessen.
In groep 3 werken we met de methode lijn 3 en met pluspunt. We leren schrijven met de methode klinkers. We schrijven met blokletters. Ook werken we samen met groep 1 & 2 aan de methode Verkeer. We werken zoveel mogelijk samen.
Ik ben trots dat ik ook dit schooljaar deze groep weer mag draaien, ik kijk uit naar alle mooie momenten waarop de kinderen stappen maken in hun ontwikkeling. Mooi dat ik daar een onderdeel van mag zijn.
Groetjes, Juf Sandra.
Groep 4-5-6
Bij juf Miek/juf Yolande en meester Andor in groep 4-5-6 zitten op dit moment 11 leerlingen, waarvan 1 leerling in groep 4, 2 leerlingen in groep 5 en 8 leerlingen in groep 6. De juffen werken van maandag t/m woensdag en meester Andor is er op donderdag en vrijdag.
Groep 6 zal een groot deel van alle ochtenden in onze groep werken. De middagen sluiten zij aan bij groep 8. Daar zal groep 6 gaan werken aan wereldoriëntatie, kunstzinnige oriëntatie, taal/lezen, topografie, verkeer en Engels.
De groepen 4 en 5 werken in onze klas aan taal/lezen, spelling en rekenen.Uiteraard komen ook de thema’s van wereldoriëntatie en de creatieve vakken aan bod. Verder maken we gebruik van de Kanjertraining, waarin we leren hoe we met elkaar omgaan, hoe we conflicten op een goede manier kunnen oplossen en hoe we ons kunnen focussen op ons eigen werk. De kinderen krijgen ook les in verkeer. De gymles wordt 1x per week gegeven voor de groepen 4 t/m 8.
We gaan er weer een mooi en inspirerend jaar van maken!
Groep (6)-8
Groep (6)-8
In schooljaar 2026-2027 zitten er vier leerlingen in groep 8 bij juf Michelle. In de ochtend werken wij met onze eigen groep aan de vakken rekenen en spelling. Aan het eind van de ochtend sluit groep 6 bij ons aan, zodat we vanaf dat moment met een grotere en meer diverse groep kunnen werken aan de andere vakken.
Wij integreren ons taal-/leesonderwijs met wereld- en kunstzinnige oriëntatie. Dit houdt in dat we werken met thema’s van ongeveer acht weken, waarbij we vanuit al deze vakgebieden onze kennis opbouwen en uitbreiden. Door op deze manier samenhang aan te brengen in de lesstof, werkt kennis als klittenband: de nieuwe informatie blijft veel beter plakken.
In groep (6)-8 krijgen we ook les in topografie, verkeer, Engels en werken we aan onze sociale vaardigheden middels Kanjertraining. Groep 8 bereidt zich voor op de stap naar het voortgezet onderwijs, terwijl groep 6 begint aan een nieuwe fase als bovenbouwleerling.
We gaan er een mooi jaar van maken!
